日前，东方医学教育论坛暨2024年医学教育专科分会年会在沪举行。本届论坛以“数智赋能胜任力导向的医学人才培养”为主题，汇聚全国医学教育领域的精英共同探讨新时代背景下AI赋能医学教育的挑战与机遇，分享了教育教学改革的实践经验，探讨未来医学教育的发展方向，彰显”创新、融合、发展”的时代主调。

同济大学副校长陈义汉院士和上海市医学会会长邬惊雷分别致辞，上海市卫健委副主任胡鸿毅也出席了会议。

中国高等教育学会副会长、教育部原副部长林蕙青表示，人工智能作为引领这一轮科技革命和产业变革的战略技术，具有溢出带动性很强的“头雁”效应，正在极大改变着人类社会。

“发挥好人工智能的“头雁”效应，赋能医学教育的改革创新，推动医学教育事业高质量发展，是我们必须抓住的重大机遇。”林蕙青提出了五点思考：第一，变革教育理念，高度重视数智化给医学教育带来的革命性影响；第二，积极探索实践，推进人工智能与医学教育改革深度融合；第三，加快基础建设，加强条件支撑保障；第四，重视新问题、新挑战，发展有温度的、规范的智能教育；第五，加强国际交流合作，加快智能医学教育发展。

中国工程院院士、同济大学校长郑庆华作了题为《人工智能从弱到强的路径探索：从计算智能向认知智能的跨越》的主旨报告，以其计算机大数据领域专业背景和教育工作者视角，剖析了大模型本质，指出当前大模型存在的固有缺陷。他详细阐述了人工智能发展的三条核心路径——基于数据驱动的大模型、“知识引导+数据驱动”的大数据知识工程、引入人脑记忆机理的创新路径。他强调，引入人脑记忆机理这一路径有望突破大模型的现有局限，为创建全新的机器智能模型开辟道路。

中国工程院院士、中国医学科学院北京协和医学院院校长王辰在题为《我国医学教育需要解决的几个关键问题》的主旨发言中，对包括培养医生的专业设置、医学的基础学科、医学的教育层级定位、医学教学方法、医学生实习、住培专培与职业学位并轨、住培与专培医师待遇及医生的职业前景等关键问题进行了讨论并提出了建议。

论坛邀请了北京大学、华中科技大学、中南大学、四川大学、浙江大学、中山大学、南京医科大学，及沪上医学院校的校长、院长等参加论坛。本次论坛还特别设置了专家讨论环节，由同济大学医学院院长郑加麟教授主持。与会专家教授围绕AI赋能医学教育、教师数字素养培养行动计划、胜任力导向医学人才培养及综合评价等问题展开精彩讨论，深入剖析了以人工智能推进拔尖医学创新人才培养所面临的机遇与挑战。

此次论坛由上海市医学会、上海市医学会医学教育专科分会主办，同济大学医学院承办，同济大学附属东方医院协办。

文：李晨琰

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