“我今天是来跟同学们面对面交流、座谈，不是讲话、作报告，请大家放松，不要紧张。”11月26日晚，校长陈杰作为驻楼导师走进四平路校区学四楼，与12名新生院学生及8名航空航天与力学学院硕士研究生、博士研究生面对面，共话青年学子的成长成才与使命担当。校长助理刘润，学研工部、航空航天与力学学院负责人等参加沙龙。

　　“我想转入喜欢的专业，又担心绩点不够，我该如何面对？”“是出国，还是考研，如何规划大学4年？”“进入研究生阶段，如何确定科研方向？”“人工智能给各行各业带来了巨大变革，我们如何应对”……沙龙一开始，同学们纷纷敞开心扉，或诉说着初入大学的学习和生活感受，或坦陈科研中的困惑，盼望校长为他们解疑释惑、指点迷津。

　　陈杰一边认真聆听学生发言，一边在笔记本上写下他们提出的一个个问题。

　　针对几位大一新生提及的“有压力”，陈杰说，从高中到大学，同学们的学习方式和生活方式发生了很大变化。过去面临的是单一的高考强压力，现在压力来自多个方面。综合性压力对同学们的人生是新的考验。他希望同学们要正确面对所遇到的一些困难，这是人生中必须经历的。

　　就转专业问题，陈杰说，同学们不必过于纠结于专业，不要被兴趣所绑架，同济大学本科教育重在培养厚基础、宽口径的社会栋梁和专业精英。“行行出状元”非常有道理，每一个专业都有成功的道路。

　　如何平衡学习、生活和科研？陈杰说，这取决于同学们有着怎样的价值取向。“如果你有好的高尚的价值追求，想通过大学几年的学习，掌握过硬本领，成为一个对社会的有用之才，你就会自觉将主要精力用于学习和科研。”他以自己及团队为例，讲述了对工作时间的分配：将一天的工作分为上午、中午、下午和晚上4个单元，一周至少工作6天，甚至6天半。

　　针对研究生普遍关心的“如何培养科研能力、做出高水平研究成果”问题，陈杰说，同学们进入研究生阶段， 要学会做研究，打好扎实的理论基础，善于捕捉研究前沿，开展创新性研究。他希望同学们永葆好奇心，敢于挑战学术权威，要主动进行学科交叉融合。

　　做科研，不会总是一帆风顺，难免会遭遇失败。如何让自己保持良好心态？陈杰希望同学们要对科研始终抱有乐观心态。一次研究暂告失败其实是另一种意义上的成功，它证明了此路不通。他激励同学们要增强自信，从我做起，脚踏实地，努力获得核心技术上的突破，为实现我国科技自立自强作出应有的贡献。

　　在交流中，陈杰还结合自身经历及学校发展，就基础研究的重要性、人工智能与应用领域的结合、科技报国、国际合作等话题发表见解，为学生指引方向。

作者：黄艾娇 吴苡婷

链接：http://www.duob.cn/content.html?id=213518