同济大学设计创意学院2017级本科毕业设计作品展于6月13日在设计创意学院“大棚”开幕。来自工业设计、环境设计、数字媒体设计及视觉传达设计四个专业方向的本科毕业生将以多样的方式、不同的视角为大家呈现100余件设计作品。展览将持续到7月12日。
本次毕业设计作品展以“生于混沌（dive into chaos）”为主题，旨在表达在设计持续向不同的学科和领域整合的当下，设计不再意味着一种固定的专业和职业，而是成为了“造物”与“改革”的行为，向世界上的不同领域渗透，形成社会变革的力量。设计师是一股整合创新的力量，他们生来带有混沌的属性，他们能将一切人类文明吸纳，并咀嚼碰撞出新的存在，如同一种万能溶剂，把一切融合成真的善的美的和新的。
此次毕业设计作品的最大亮点就是毕业生们的作品设计的视角更倾向于关注时代的变化和社会责任。
在100余件设计作品中，工业设计专业方向有41件作品参展，涵盖医疗卫生设计、人机系统与关爱、交通和出行设计、智能生态校园/社区/城市、教育培训、数字技术、旧物新做、革新实验等；环境设计专业方向有26件作品参展，囊括服务与环境设计、生态景观设计、室内环境设计、环境交互体验设计等类型，主题涉及宗教建筑空间创新、创新社区营造、贫民窟新兴平台设计、公租房交互空间设计等；数字媒体设计专业方向有26件作品参展，包括动态影像设计、互动装置设计、交互设计和新媒体表演等，主题涉及交互阅读设计、社区空间智能服务体系设计、虚拟现实教具设计等；视觉传达设计专业方向有17件作品参展，涉及医疗机构视觉形象系统设计、字体设计、设计思维服务设计、民宿设计、社区公共卫生服务的情感化设计和阅读体验设计等主题。
以下是本次毕业设计展中展出的部分作品。
-工业设计-
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顾丽雯
MagRoc磁悬浮列车外观及交通规划设计
Intermediate-Speed Maglev Train Design & Transportation System Planning
在2030年的上海，将有一艘承载梦想与创造力的方舟，它是中国鲲鹏巨兽的化身，象征超一线城市上下而求索的未来蓝图，它就是MagRoc号磁悬浮列车。
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韩梦
医疗影像设计:C-armix移动数字化C形臂造影机
Medical Imaging Device Design：Mobile Digital C-arm
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徐家杰
城市交通：未来城市出租车的内饰创新与设计
Urban Transportation: Innovation and design for future taxi interior
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翁子彬
Bind——为年轻一代设计的雪佛兰新能源城市运动车型
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张哲源
轻游:双模式电动助力自行车设计
Comtour, a Dual-Mode Light Frame Pedal Assisting Bicycle
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杨凯宇
中国都市“数码游民”私用自行车设计
Bicycle Design for Chinese urban digital nomad
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王艾娜
自行车家居的概念与设计
A Concept and Design for Bike in Home As a Furniture
-首饰设计-
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张白洁
停止杀戮：动物表皮结构的模仿与再设计（The Imitation and Redesign of the Structure of Animal Skins）
奢侈品牌的物品之所以昂贵，除了品牌文化、繁复的制作工艺，还有一个重要的因素就是稀有的原材料。大量的动物被杀害，做成了皮包、皮鞋、皮草、皮衣等，“闪耀” 在各大奢侈品牌的秀场上和专卖店里。我的想法是利用 high-tech 软件作为生成工具，模仿动物表皮的纹理与结构；然后用参数化建模软件对得到的纹理与结构进行二次设计，加工再创造；最后结合 low-tech 领域的手工艺技术制作出实体模型。模仿动物表皮的结构，生成类似动物表皮、却有比原本的表皮更有创意的机理运用到配饰设计中。设计的意义不仅在于为物品增加美感，更可以产生深远、积极的影响。
唐圆方
热带漫步—首饰的动态生成与表达
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刘宜兰
哥特风格在当代首饰的应用及其未来发展可能性
The potential application and development of Gothic features in contemporary jewelry
-数字媒体设计-
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韦知微
新媒体动画展现诗意时空变幻
New Media Animation Shows Poetic Changes in Time and Space
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黄诗芸
基于动态捕捉的三维动画创新设计
Creatvie 3D Animation Design Based on Motion Capture
-环境设计-
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卫思洁
基于生态显露设计理念的住宅区景观营造
Construction of Affordable Landscape in Residential Area under the Eco-Revelatory Design
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杨金诺
基于Learning Center的教育平台线上与线下空间设计
Design of Physic space and online education platform -- Base on learning center
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寻冉
创新高中绿带空间设计:基于PBL模式的教学空间模块化研究
Innovation middle School green line design:Research on Modularization of Teaching Space Based on PBL
