本报讯心脏骤停！接诊医生迅速采取心脏除颤、插管、氧气面罩等一系列措施，数分钟后，患者身旁的心电监护仪显示：心脏复苏成功，患者慢慢地张开了眼睛。这是记者昨天在由同济大学附属同济医院、北京日征华瑞科技发展有限公司联合举办的“首届现代科技在医学模拟教学中的应用国际研讨会”上所见的一幕。而这位患者是一个具有五脏六腑并几可乱真的模拟人。
随着我国经济的飞速发展和人们自我保护意识的逐步提高，医学临床实践的学习日益受到局限，模拟教学应运而生。它以尽可能贴近临床真实环境和符合医学伦理学的方式进行医学教学的优势，正成为我国医学教育改革中的一个重要方面。据了解，目前模拟教学可以创设出模拟病人、模拟场景、各学科技能训练考核模拟实验室、模拟病房、模拟手术室乃至传统教学及考核的方式，以全面提高医学生的临床诊断能力和各项临床操作能力，培养敏捷、正确的临床思维。

《文汇报》2003.07.30 版次:6