“在上允，最大的收获就是让我感悟到了更为广阔的人生，对人生的幸福有了新的理解，眼界也变宽了，西部的天地很广阔，这里让我看到了生活的另一面。”周萍说，“在上海读书的时候，接触的都是一些校园里的生活和都市的繁华景象，到了这里，看到的是不同的生活方式，也许，我来这里教书并不能彻底改变这里孩子的命运，但肯定能帮助他们对外界有更多的了解，帮他们多掌握一些科学知识。”

　 去云南，赴西藏，到重庆……自1995年第一支暑期社会实践团踏上甘肃定西的土地，同济大学开展学生志愿服务西部活动已将近10年。10年来，奔赴西部的学子越来越多，服务西部的形式也越来越丰富。

　 在服务西部的过程中，志愿者们领悟到，服务西部光靠满腔的热情是不够的，更要发挥自己的学科特长，在促进当地经济建设的过程中贡献自己的力量。

　 志愿者陈洪涛，在云南省参加志愿扶贫期间，担任了孟连傣族拉祜族佤族自治县勐马镇的镇长助理。有在大型企业集团和外资单位工作的经历，受过MBA教育的陈洪涛，在企业管理领域也有专业特长。通过调研，他了解到，县里一家大型橡胶生产企业正面临危机，于是陈洪涛运用自己所学的知识，结合橡胶公司实际进行深入浅出的分析，并带领橡胶公司的高层领导到上海实地考察，协助他们规避可能产生的风险，使企业利益免遭损失。

　 为了使服务西部工作做到经常化，思想政治工作更富实效性，同济大学在积极推进各种形式的志愿服务西部活动的同时，进一步加强了志愿服务基地化建设。经过多年的努力，逐步建成了云南元谋、甘肃定西、重庆万州等多个服务基地。

　 实践表明，基地化建设可以将短期内不能完成的实践项目带回学校继续完成。重庆万州处于三峡库区腹地，三峡工程对区内环境的影响较大。同济大学的学生已连续多年赴万州开展志愿服务。建立基地后，有许多不能在当地及时解决的环境保护问题，志愿者们就在当地采集样本，再回学校集中科研力量继续攻关，最终形成科研成果服务当地。在云南元谋，同济大学的研究生以学生科技服务的方式展开调研，经过两地多次往返，数次接力，形成了《在全面建设小康社会中云南元谋城镇化之路的研究》的报告，得到了当地政府的高度重视。

　 “我们今天育人的目标是要培养社会主义合格建设者和可靠接班人，加强大学生思想政治教育工作，关键是要进一步做好大学生的树‘魂’立‘根’工作，就是以树立正确的世界观、人生观和价值观为‘魂’，以弘扬和培育民族精神为‘根’。”同济大学党委书记周家伦指出，志愿者工作为塑造大学生的人格、培养大学生的责任感提供了一个平台，“一方面，大学生有自己的专业特长；另一方面，可以利用社会资源，让大学生更加了解社会、了解国情。大学生志愿者有付出，但他们的收获对一生的成长都是有帮助的。”

          《中国青年报》记者 周凯  2005年02月16日