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严实相济,共谋发展,为一流学科建设提供坚强保证

来源:新闻中心   时间:2015-11-11  浏览:

      

三严三实系列报道之九

      “三严三实”专题教育正式开展以来,同济大学各基层单位认真贯彻中央精神,严格按照学校党委统一部署,精心组织、扎实推进,专题党课有质量,学习教育有收获,专题研讨有深度,查摆问题有成效。各基层单位把专题教育和中心工作相结合,以严和实的工作作风推动改革发展,为以可持续发展为导向的世界一流大学和一流学科建设提供了坚强保证。

       土木工程学院党委下发了习近平总书记系列重要讲话精神学习资料,通过一系列学习活动,上下联动,系所互动,共同学习提高。通过院党委书记上专题党课、召开院务会扩大会和系所总支书记系主任专题会议等方式,把“三严三实”学习深入下去,做到系所层面的全覆盖。在理论学习之外,各支部通过党支部专题组织生活、参观党员教育基地、观看党性教育影片、实地走访调研等多种方式开展相关学习,实现师生党员的全覆盖。当前,学院正在建设上海市高峰学科,通过开展“三严三实”专题教育,全院上下在发展方向、发展路线上进一步凝聚了共识、鼓足了干劲。

       经济与管理学院党委书严严实实贯彻学习方案、密密实实织好制度笼子、扎扎实实推进学院工作。学院结合此前存在的不足和负面典型案例,以严肃态度认真查摆问题,开展自查自纠;针对党的纪律学习不及时不深入、制度建设存在漏洞、对已有制度执行不严、在管理中失之于宽等问题列出整改清单,一一进行整改。学院将“三严三实”与当前重要任务相结合,在推进学院的国际化、做好学院“十三五”规划、做好学院第五次党代会筹备等工作方面集思广议、广泛征求师生意见,凝聚思想、调动积极性,以此促进学院练好内功、努力跻身国际一流商学院之列。

       汽车学院党委牢固树立“底线、红线”意识,注重主体责任。学院积极建立健全智能型新能源汽车协同创新中心的部门设置,明确功能和职责,确保中心有效运行。学院坚持谋事创业从实,以解决问题为出发点,积极推进体制机制改革。学院创新性地提出了以“科研-人才-学科”为导向的机制体制改革方案,突破了制约创新能力提升的内部机制障碍,充分释放了人才、资本、信息、技术等创新要素,激发了活力。学院主动担当面向国家和行业需求,汇聚了学科优势,形成了国内领先的“智能型新能源汽车”学科群,目前已衍生出车用新能源、安全智能化、新能源汽车产业环境等3个新兴交叉学科方向。

       学生工作部部和研究生工作部合署办公后,以专题教育为契机,以学生口务虚会、处务会、信息化建设专项会议、奖助学金专项会议、就业工作专业会议等方式开展了近20次部门内部研讨,梳理合署办公后的职能领域、工作流程、科室联动、人员分工、跨部门协作等问题30余项,统一了党员干部思想,实现了平稳过渡。近半年来,通过院系调研走访,进一步了解基层院系对学工部门的工作期望和要求;通过广泛征求学生意见,认真听取学生对学生就业、心理咨询、奖惩助贷等各方面工作建议。学研工部对这些意见进行了梳理,列出整改清单,正在逐步落实整改。

      学校档案馆从严从实做好档案工作。扎实抓好档案基础业务工作,制订了完善了档案立卷操作规范,极大提升了档案的归档率、完整率和准确率。切实抓好档案安全工作,形成了人防、技防、物防相结合的安全防范体系,特别是在狠抓防火的基础上,完善了档案馆防水灾机制,经受住了今年夏季暴雨考验。努力为校友提供高效便捷的档案服务,档案馆攻克了远程身份认证和在线支付的难题,开辟了网上档案服务功能,使校友们足不出户、24小时可以办理各种档案利用和档案证明业务,受到了师生和校友们的好评。扎实做好档案研究开发和宣传教育工作,在今年中国人民抗日战争战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,档案馆牵头举办了抗日战争中的同济大学档案图片展等活动,很好地传播了同济文化,弘扬了抗战精神。

       11月3日下午,学校党委组织召开“三严三实”专题教育工作推进会,各基层党委书记、学校主要职能部门负责人参加了会议。学校党委要求,各基层党委要认真推进“三严三实”专题教育,务求取得实效。一是要持续深入学习,要把学习贯彻五中全会精神、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》与“三严三实”学习结合起来,与具体工作实际结合起来,做到内化于心、外化于行。二是要深化拓展教育实践活动成果,凡是教育实践活动整改任务没有完成或者不到位的,都要重新列入整改范围,推动新老问题一起解决,确保整改方案的各项任务落到实处。三是要从严从实准备“三严三实”专题民主生活会,要认真部署本单位听取意见的工作,与群众充分交流和沟通,列出存在不严不实问题的清单,提出解决问题的责任人和时间表。四是要坚持在推动中心工作中深化专题教育,做到两手抓、两促进,积极应对工作中存在的突出矛盾和问题,积极应对各种风险和隐患,用专题教育的成效推动事业进步,用事业全面发展检验专题教育的成果。五是要开展基层党(工)委向学校党委述职,从今年开始要实施基层党组织向上级党组织述职制度,基层党委要将“三严三实”的专题学习作为落实本单位本年度党建工作主体责任的重要内容加以推进。六是要加强宣传督查,形成从严从实的氛围,要把“三严三实”要求和同济大学“严与实”的传统结合一起,用身边的人、身边的事来教育广大干部党员。

      学校党委要求,各单位必须从严从实强化责任,要把专题教育作为履行党建主体责任的重要方面,加强组织领导,抓好统筹协调,及时研究解决专题教育中的重要问题;要对标专题教育的实施方案,看看哪些做了、哪些没做,哪些做到位了、哪些还没有到位;要经常回头看一看哪些抓得好、哪些有差距,对效果不好的要及时“重修”。要采取公示解决问题进展情况、听取群众意见等方式,督促整改,加大解决问题的监督力度,让群众看到实实在在的成效。

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