12月13日至14日，由学生就业指导中心主办的同济大学第八届国际组织储备人才训练营在四平路校区举行。中国教育发展战略学会副会长兼国际胜任力培养专业委员会理事长、教育部国家留学基金管理委员会原副秘书长张宁等7位训练营授课专家，同济大学学生就业指导中心、建筑与城市规划学院、外国语学院等相关单位国际组织工作负责人出席开营仪式。来自同济大学、复旦大学、上海交通大学、上海外国语大学、华东政法大学等上海地区高校的近260名学生参加了训练营。

同济大学学生就业指导中心负责人表示，国际组织储备人才训练营是贯彻落实习近平总书记关于国际组织人才培养推送工作重要批示指示精神的具体行动，也是对做好新形势下高校毕业生赴国际组织实习任职工作的有力推动。近年来，学校不断推进国际化办学内涵式发展，结合“双一流”建设提出“全球胜任力”训练计划，不断完善工作机制体制，构建专门工作队伍，加大国际组织后备人才培养力度，深入推进“学生就业引导工程”，鼓励毕业生赴国际组织实习任职。希望青年学子以此次训练营为契机，树立参与全球事务的意识、明确新时代青年的担当、注重综合素质能力的提升、善于抓住走向世界的机会，成为具有国际视野的复合型人才。  

本次训练营特别邀请了一批具有丰富国际组织任职经验的资深官员作为授课教师，根据学员的特点和需求，进行针对性的定制化教学，确保学员在掌握国际组织运作规律的同时，也能有效提升自身的专业素养和综合能力。整体课程聚焦全球胜任力人才需求与培养、国际组织一线工作的经历与收获、朋辈榜样分享、国际组织招聘及应试攻略、模拟面试等热点主题，面向营员组织开展系列主题训练活动。张宁带来题为《国际胜任力人才的需求和培养》的讲座，介绍了国际教育发展趋势与变革、国际胜任力人才的时代需求、国际胜任力的内涵要求、中国青年国际组织胜任力，并从了解全球视野下的文化差异、沟通交流的作用和问题、提升跨文化沟通交流的原理与方法三个方面详细讲解了如何培养提升国际胜任力。国际胜任力培养专业委员会学术委员会副主任、联合国国际劳工组织前国家局局长王纪元带来题为《实现联合国可持续发展议程的人才需求》的讲座，全面介绍了联合国可持续发展议程的制定、实施与未来展望，并深入分析实现这些议程所需的人才类型及其应具备的知识和技能，为培养具有国际胜任力的人才提供启示和借鉴。青合循环经济与碳中和研究院院长、联合国环境规划署前国家项目官员蒋南青以《气候、能源与环境》为题，结合自身经历及工作经验介绍了个人和女性职业发展方向，并分享了环境可持续发展趋势、环境的科学问题及科技问题、可再生和再生资源规划原理以及为什么发展循环经济，从气候、能源与可持续发展的视角，探讨青年人在这些领域中的面临的挑战和机遇。国际胜任力培养专业委员会专家委员、中国红十字会总会对外联络部原部长、一级巡视员任浩结合在中国红十字会总会的工作经历分享了在国际组织一线工作的收获与挑战，展现了国际组织真正一线工作中的经历，为有志于国际事务的青年学子提供了学习和思考机会。联合国国际贸易中心前亚太区域办主任、亚太事务总监蒋学军以《国际组织招聘与应对攻略——迈向国际舞台的第一步》为题，介绍了联合国员工及其招聘流程、招聘考核应对攻略以及大学毕业生如何进入联合国工作，并点明了应聘国际组织的面试为基于胜任力的面试，强调了青年学生走上国际舞台提升国际胜任力的重要性。同济大学2022级政治与国际关系学院国际关系专业硕士研究生乔元晶、2022级法学院法学专业本科生吕明昊、菅柏川作为朋辈代表，分享了各自实际参与国际组织实习与相关探索实践活动的鲜活故事与经验感悟，为训练营同学们提升国际视野的多元路径提供了宝贵参考。 

训练营还特别设置了模拟面试环节，通过模拟国际组织岗位申请及面试过程，帮助学员在实践中掌握面试技巧，积累实战经验。国际胜任力培养专业委员会学术委员会副主任、联合国国际劳工组织前国家局局长、劳动和社会保障部国际合作司前司长李东林，联合国国际贸易中心前亚太区域办主任、亚太事务总监蒋学军，集思未来联合创始人、高等研究院秘书长王筱稚3位专家担任模拟面试评委。通过前期简历筛选，我校俞乐、叶敏君、贾斌斌、唐菡4位同学分组别参与了这一实战演练环节，得到专家组的一对一专业反馈与指导，现场观摩学生也共同参与互动提问，现场气氛热烈。 

同济大学国际组织实习任职项目始于2018年，国际组织储备人才训练营成立于2021年1月，目前已累计培育学员突破2000人。第八届训练营的举办标志着学校国际组织实习任职储备人才建设与探索又迈入到一个新阶段。2024年，学校提出“学生国际胜任力提升行动计划”，开设国际理解教育相关平台课程，拓展各类实习岗位，加强培训与实践，打造既有过硬的专业知识，又坚定中国立场、宽广国际视野、通晓国际规则的国际胜任力的大国人才。截至2024年12月，我校累计已有126名中国籍学生赴国际组织实习。未来，同济大学将继续依托优势资源，进一步加强与国际组织的交流与合作，建立机制化推送路径，为学生赴国际组织实习任职提供更精细、更全面的指导和帮助，为提升学生国际胜任力而共同努力。