为加快推进国家基础学科拔尖人才培养战略，深入实施“基础学科拔尖学生培养计划2.0”，全面提高基础学科人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，“未来无界 创新无穷”2024年同济大学基础学科本科生学术年会近日在四平路校区举行。会议由同济大学本科生院主办，同济大学基础学科拔尖人才培养基地建设虚拟教研室和同济大学数学拔尖人才培养基地共同承办，内容包括专家报告、优秀展板展评、圆桌论坛、学生论坛等。同济大学副校长、数学科学学院院长许学军出席论坛并致辞。来自学校各拔尖人才培养基地、拔尖班的师生代表，兄弟高校的专家学者等百余人参加活动。
许学军介绍了同济大学基础学科拔尖创新人才培养的师资力量和育人成效，希望通过年会的举办促进新背景、新形势下基础学科高质量人才培养体系的构建，为支撑世界重要人才中心和创新高地建设，为党和国家事业发展提供强有力的人才支撑。同济大学本科生院副院长张宇钟详细解读了同济大学新时代拔尖人才培养的特色模式，表示未来同济大学也将积极探索基础学科拔尖人才培养模式改革的新路径，为培养适应未来经济社会发展需求的高素质人才作出新的贡献。上海交通大学数学科学学院特聘教授、自然科学研究院常务副院长王维克给大家带来了题为《数学——为了人类心智的荣耀》的报告，引领大家体验数学的抽象美，并和现场学生亲切互动。上海交通大学物理与天文学院特聘教授、致远学院常务副院长何峰详细介绍了致远学院拔尖人才培养的探索与实践。
当天中午，与会师生陆续到瑞安楼中厅参观优秀展板并为展板投票。优秀展板展示了学校各个拔尖人才培养基地与拔尖班人才培养的成果，以及拔尖计划学生在各类竞赛和项目中的优秀表现。
在下午举行的圆桌论坛与学生论坛上，复旦大学物理学系教授石磊、复旦大学生命科学学院副院长孙璘、华东理工大学教务处副处长刘金库分别以“Physics for AI”《拔尖创新人才培养数智化的一点思考》《AI赋能项目式教学培养卓越拔尖人才》为题作专题报告，与会专家学者围绕主题展开热烈交流讨论。学生论坛首先进行学生汇报，来自数学、物理、化学、环境、计算机、力学、生命、海洋8个拔尖基地和拔尖班的13位同学作了关于学术经历、学术成果与学术感悟的汇报，现场专家评委进行点评打分，最终，来自环境科学拔尖班的焦明硕、生命科学拔尖基地的吕璟瑄获得“拔尖标兵”特等奖，其余同学分获一二等奖。此外，来自复旦大学的卞诗瑞同学也在论坛上分享了他在“提问与猜想”中自己发现猜想的过程与经验。
