“放弃学术保研？你再想想？”家人朋友关心地询问她。“姐姐你是不是来云龙？”远方的乡村在呼唤着她。“老师，我想当老师！”心底的梦想在推动着她。她，放弃即将到手的推免资格，去赴一场早该相见的约会，为了远方孩子的呼唤，为了儿时许下的心愿。

她叫赵一诺，交通运输工程学院2020级本科生，刚刚获得了本科生国家奖学金，也是第26届同济大学研究生支教团的一员。她说：“走自己的路，做撑伞的人。”

做一个撑伞的人

“有一个姐姐，感觉太像你了图片图片”。2023年8月，一颗期盼的心叫住了一个徘徊的人。

她与小薇相识于2022年的线上支教，两人一起读书、云锻炼，还教了一些简单的舞蹈。从未见面的两人彼此都期待着一次相遇。

云支教陪伴阅读

主动放弃推免资格，参加支教团选拔，当时的赵一诺正在面临周围人的质疑。小薇的这条微信让她更坚定了自己的选择。今年9月，她将随支教团一起前往云南元谋支教，虽然未能相聚云龙，但她说：“已经很近了，一定会有机会见到的。”见得到小薇，离梦想很近。

与四川绵竹中学学生通信

“当老师是我一直以来的梦想。”给别人讲题、当一节课的“小老师”，从小她就能从讲课中获得快乐。大一刚入学，她就加入了支教相关的社团，还在校团委参与了云支教的对接，推动了“蓝信封邮筒”项目在同济落地，担任“美丽中国第九届梦想导师”……

曾两次获得同济大学社会活动奖学金，连续三学年被评为校级优秀学生干部，多次获评社会实践优秀个人、优秀志愿者，她一直走在撑伞的路上。

参加乡村振兴暑期实践

制作2300+文件、转发1200+通知，她加了全年级200多人的微信。女生节心愿卡、毕业济生活节、高雅艺术进校园等大型活动都有她的身影。连续三年担任新生院济美学堂朋辈导师，为学弟学妹分享学习生活中的经验，作为常备社区服务志愿者参加垃圾分类宣讲、为老年人科普智能手机的基本功能等志愿服务工作，帮助别人让她有了满满的获得感。

从故乡开往梦想

“在我心里，铁路是一个了不起的交通工具。”从小住在火车站附近，赵一诺与铁路有种特殊的缘分，从绿皮车到高铁，看着家门口的变化，她切身体会着铁路运输的现代化、智能化。她也在同济续写着更多与铁路的故事。

《基于改进SLP方法的高铁物流基地布局规划研究》，这是她进入专业学院后第一个科研项目，通过建立数学模型对高铁站的功能分区布局进行优化设计，提升高铁物流基地的运作效率。

“原来高铁不只是高级、快！”赵一诺说，这个项目虽然没有在竞赛中拿到好成绩，但给了她很好的启蒙。此后，她又开展了更多的尝试：列车灵活编组方案优化、人车协同外卖配送方案、上海地铁宜山路枢纽换改建、客流分析及流线优化……她曾获第七届全国大学生物理实验竞赛优秀奖、同济大学物理创新实验竞赛三等奖、同济大学大学生创新体验竞赛三等奖。

除了热爱，取得这些成绩也离不开好的学习习惯。她会列出近期的工作规划，坚持当日事当日毕，每完成一个目标都会让自己有更大的动力。她会参考网上速成的学习资源，先快速吸收再慢慢摸索背后的原理。她也善于利用别人的帮助，积极找学长学姐请教，收获许多“感同身受”的经验……在同济成长，从家乡飞驰的火车载着她一路开向梦想。

赵一诺摄影作品

“我最初的梦想是回高中当老师，但现在，我希望毕业后有机会留在高校。”未来，她想教书育人，为教育强国贡献青春力量，也会继续从事交通运输相关的研究，为交通强国贡献青年智慧。她走出了自己的路，也正在成为那个撑伞的人。（文/樊宗鑫     图/赵一诺）