2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。昨天（3月17日），《光明日报》客户端以《筑牢主阵地，内外大协同——同济大学构建“大思政”格局》为题，报道了同济大学五年来举全校之力，加强校内外协同联动，着力构建“大思政”育人格局的特色举措及其取得的成效。

筑牢主阵地，内外大协同——同济大学构建“大思政”格局

3月14日，教育部、国家文物局公布20个国家革命文物协同研究中心名单，遵义会议纪念馆与同济大学共建的国家革命文物协同研究中心名列其中。不久前，馆校共同打造的《校馆耦合 协同育人——遵义会议纪念馆里的“同济思政课”》，入选“以革命文物为主题的‘大思政课’优质资源精品项目”。这是同济大学联动红色场馆资源，全面推进“大思政课”建设的一项积极行动。

五年来，同济大学集全校之力建设全国重点马克思主义学院，切实发挥思政课主阵地、主渠道作用，重点优先支持思政课改革创新和精品课程建设，大力推进“课程思政”全覆盖，奏响育人大合唱。

“建设交通强国，是走‘中国道路’的重要支撑，希望同学们勇担使命、奋发有为，为国家建设发展作出应有贡献。”“人工智能发展仍面临着许多技术挑战，希望同学们主动融入国家发展大局，助力人工智能赋能学科转型升级和产业发展。”——以“中国道路”为主题，同济大学党委书记方守恩、校长郑庆华分别面向全校本科生主讲特色思政课。

同济大学创新开设思政课选修性必修课和选修课，推进课程多形态建设，开发线下线上互动、课内课外结合、理论实践交融的课程形态和精品课程链。学校马克思主义学院持续推进思政课教师队伍建设，设立学科、课程责任教授岗，加大对青年教师的培养力度。

让学生走出校园，走到火热的生产劳动和社会实践第一线，推动思政小课堂和社会大课堂联动。2023年，同济大学与中国远洋海运集团、中国中车、上海龙华烈士陵园等20余家单位签约共建“大思政课”实践教学基地。

在“人民城市”重要理念首提地上海杨浦滨江，同济师生现场踏访研学。在杨浦滨江人民城市建设规划展示馆、杨浦滨江岸线上9间各具特色的“人人屋”党群服务站驻足学习，举办杨浦滨江党史研学班、设计杨浦滨江红色文化研学路线图、组建“人民城市”红色秀带青年调查研究团……同济大学首开特色思政课“人民城市导论”，组建阵容强大的跨学科教学团队，构建“沉浸式阅读分享、互动式研学宣讲、情景式文旅体验”“三位一体”的学习体系。

在发挥思政课主渠道的同时，同济大学深入挖掘专业课程、实践环节和科研训练中的育人元素，各守一段渠、种好责任田，推进专业教育与思政教育同向同行。

汪品先院士再度开讲公共选修课“科学与文化”，寄望青年学子将现代科学与华夏文化相融合，勇于投身科学创新实践；郑时龄院士负责的本科生课程“建筑评论”，将思政与党史、城市史、建筑史有机融汇进课堂，引导学生利用批评理论客观、科学、艺术和全面地对建筑师及其作品作出评价；顾祥林教授负责的研究生课程“工程伦理”，结合典型案例分析，引导学生认识工程伦理和道德，意识到工程师所肩负的社会使命……一个个课堂，有“知”，更有“情”、有“思政味”。

在同济大学，课程思政建设持续升级，由专业课程向专业课程链、示范专业、学院及大类延伸。各专业教师自觉将育人元素融入专业教学，在向学子传授学科专业知识的同时，也在他们心中厚植爱国之情和强国报国之志。

土木工程学院建立辅导员、班主任、导师共同育人机制，通过本科生导师制和项目制等方式选聘优秀教师，在选题设计、科研立项、项目研究与成果运用的全过程加强对学生的思想价值引领。电子与信息工程学院设立450平米的协同育人集中办公区，实现本研学工、教务、学生创新基地集中办公，打破工作壁垒。艺术与传媒学院精心打造《国之英豪》《铸诗成剑》等原创校史剧，绽放校园舞台。同济后勤产业发展有限公司通过创设“上海老克勒点心”烹饪制作、“护绿小卫士”环境巡查、邂逅“小鲜肉”多肉盆栽等劳动教育课程，让学生“学一技之长、享劳动之乐、品生活之美”。不久前，学校推出人文社科大讲堂“国豪讲坛”，邀海内外名师大家为学子作高端人文讲座，启智润心。

各学院积极探索院系育人育才和党建工作对接融合、党建带团建的新模式。如建筑与城市规划学院牵手浙江黄岩共建党建教育基地，带领学生在乡村中研究乡村振兴。记者了解到，同济大学已连续9年面向全校学生举办“使命与担当”社会实践与创新竞赛，年均报名参赛人数2000人以上，成为思政课教学改革的重要示范项目。师生角色互换，2022年起，学校举办“济时开讲”大学生讲思政课活动。2019年4月，马克思主义学院学生党员牵头组建“理论+”学生宣讲团，至今已开展校内外宣讲300余讲，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

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