12月15日，上海市教育委员会领导及专家组来校实地考察评估学校“上海市高校依法治校示范校（2022-2023年度）”创建情况及依法治校特色工作。常务副校长吕培明，相关职能部门、学院负责人等出席评估汇报会。会议由评估专家组组长主持。

上海市教育委员会领导致开场辞，专家组组长介绍与会专家并传达本轮依法治校示范校评选工作的相关精神，强调本次实地评估的必要性和重要性，希望通过本次评选工作进一步推动“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，让法治成为引领学校改革发展、提升治理能力、改善治理效能的重要手段。

吕培明以《全面深入落实依法治校工作，推进治理体系与治理能力现代化》为题，报告了学校依法治校情况，从创建历程回顾、依法治校进展、凸显工作亮点、未来工作思路四个点切入，围绕学校组建团队健全法治机构体系、明晰责权修订完善决策机制、分级分类构建完备制度体系等八个方面介绍了学校依法治校工作进展。他还重点介绍了学校在规章制度建设、示范学院创建、标识管理体制等方面的工作特色与亮点。他表示，学校深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述，坚决落实全面依法治国的基本方略和教育部关于进一步加强高校法治工作的部署要求，不断提高依法治校、依法治教、依法办学的思想自觉和行动自觉，要全面依法办学治校，将法治理念融入人才培养、科学研究、内部管理、社会服务全过程，不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平，也希望通过本次评估，专家组对学校依法治校的工作现状及今后工作方向提供宝贵意见和建议。

在互动交流环节，专家组围绕学校组织领导建章立制、依法治校示范学院创建、学校品牌管理体制建设等方面进行了问询，吕培明、相关工作负责人分别就相关问题作出回应。

随后，专家组实地走访了与同济大学依法治校特色经验做法和典型案例相关的单位，查阅了学校依法治校相关工作材料并开展讨论，对学校依法治校示范校评选申报工作进行了全面评估，并表示同济大学在依法治校工作方面做深做实、特色突出，建议进一步发掘凝练学校依法治校工作特色和亮点，形成可复制、可推广的示范经验和做法。

（文/方思越  图/周游）